无问西东踏歌行，跟岗研修促成长——记2019年顺德区教坛新秀武汉集中培训和跟岗学习

秋风送爽，金菊争芳。2019年9月23—27日，顺德区150位教坛新秀由顺德教育发展中心何仪昌副书记和李雪、陶瑜老师带队赴武汉进行了为期五天的集中培训和跟岗学习。开班仪式上，顺德区教育发展中心何仪昌副书记对教坛新秀提出了学习和纪律要求，希望每一位教坛新秀都能健康成长，成为顺德未来教育发展的顶梁柱。接着，学员代表黎仕秋老师代表学员发言，并带领全体教坛新秀庄严宣誓。

跟岗学习前，教坛新秀们聆听了多场教育专家讲座，更新教育理念，改进教育教学实施方法，转换教育教学管理方法和手段。湖北大学教育学院叶显发教授为教坛新秀们作了题为《“课程履历”视野中，重新发现课堂——兼议课堂教学的“后厨”》的专题讲座。叶教授从“课程履历”的概念出发，强调一个老师要带着自己的想法上讲台，要从“客体知识输入”到“主体经验创造”，从“文本资源圈”到“体验学习圈”，从“课程目标”到“课程履历”，从“学科教学”到“学科教育”等四个方面给课堂教学供给增量。

湖北第二师范学院田恒平教授作题为《提升核心素养，培养关键能力》的讲座。田教授用清华、北大、浙大、武汉科技大学毕业校友们成立校友基金会反哺学校的故事告诉我们，一个学校最好的质量监测是最终培养了怎么样的人，教育要跟社会、历史融合起来。田教授对不同年龄层的教师提出能力要求，要规范地备课、上课，用智慧去教学，具有艺术感染力，讲出大千世界，讲出人生百态。教书是让人从无知到有知，教学是让人从有知到有智，教育是让人从有智到有德，教育就是立德树人。

    全国卓越班主任、湖北省“十佳班主任”滕敏老师，以《向善而长，向美为师》为主题，诠释了如何做一个有魅力的班主任。她以MAN课程——基于核心素养下的班本课程建设为主线，为全体教师演示了一部华美清丽的班主任管理工作创新教程。滕敏老师深入浅出地阐释其特色的教育管理理念，运用SCS班级管理系统治理班级，构建了独具特色的班本课程（M.A.N课程）体系，形成完整的班级育人体系。滕老师用她带班的温情和智慧，引领教坛新秀们对班主任育人工作新的认识和思考。

    武汉市东湖新技术开发区教育发展研究院夏循藻院长主讲的题目是《有效教学的策略与方法》。夏院长博学多才，幽默风趣，用丰富的课例为教师们呈现了他对有效教学的思考和解读，使学员们明确了要如何实施有效的教学，如何评价一堂课是否有效等。

跟岗学习是本次武汉培训的重中之重，是让每一位学员理论结合实践的重要阶段。跟岗学习学校囊括了湖北省中小学、幼儿园、职中等不同学段的重点学校、特色示范学校。学员们有幸深入跟岗学校观摩常规教学与研修活动，通过观课评课，共同探讨教学方法，思维碰撞。各跟岗学校精心安排了骨干教师和指导老师为教坛新秀们带来了风格突出而又彰显学科核心素养的高效课堂。一个个精彩的课例，一节节灵动的课堂，展示了武汉教师精湛的教学技艺。导师们教学设计独具匠心，课堂语言充满睿智，课堂教学扎实灵动，他们走在教研教改的前沿，使听课的老师真正感受到高效课堂的强大魅力。下午，导师们就学科教学方法改进、改革与科学研修对结对新秀学员进行详细指导。教坛新秀学员们认真学习，积极思考，共同探讨，学有所得。

9月26日上午，全体学员分12个小组赴武汉市各重点中小学校与武汉名师们进行同课异构活动。八仙过海，各显风采，顺德教师们虽是新秀，但凭借扎实的学科专业功底和稳定的教学课堂把控能力赢得喝彩声，初露锋芒闪耀江城。对课堂内容和形式的评价与交流使此趟跟岗学习达到高潮，迸发出两地教师教育教学思维的火花。

为期一周的武汉跟岗研修学习在学员们刻苦学习、积极探索实践中不知不觉地结束了，班内举行了简洁而又温馨的结业仪式。由教坛新秀学员乔甲和廖洪钟老师主持。结业礼上，盛波、周剑山、贾慧咏和李文佩老师分别代表高中组、初中组、职校组及小学组学员教师发言，表达了对本次培训的主办方顺德区教育局、顺德教育发展中心和华大教育的感谢；并表示要继续不负众望，砥砺前行，将学习收获运用到今后的教育、教学工作中，实现自我成长。教坛新秀代表黄珍珍与向培林老师高歌《我和我的祖国》为结业典礼助兴，同时庆祝伟大的祖国建国70周年，全体学员在喜庆的氛围中结业。

目前，顺德区已建立了区教坛新秀周期培养制度，十月该项目还将举办区内主题论坛等，促进区教坛新秀快速成长。青年教师的成长离不开“历练”二字，经历过、磨炼过，方显芳草新生代蓬勃向上的生命力。跟岗学习磨练的是青年教师的意志和品格，长路漫漫，驰而不息，方能到达教育的诗意与远方。教坛新秀们表示，奋力成长最好的方式便是珍惜学习机会，在实践历练中成长，并在新时代争做“四有”好老师。今日新秀，他日栋梁，顺德教育更美好的明天期待有新秀们的身影！